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音乐学(师范)(本科)

培养目标本专业培养适应经济社会发展和基础教育改革发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的音乐基础理论、系统的音乐专业常识和良好的音乐专业技能,音乐教学能力突出,能在中小学、社会音乐团体、企事业单位从事音乐教学、音乐艺术活动引导工作的高素质应用型专门人才。

        :  4年

授予学位: 艺术学学士

主要课程: 乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、即兴伴奏、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐概论、教育心理学、现代教育学、音乐学科教学论

专业特色:办学历史悠久,师资力量雄厚,积极探索“未来名师乐坊”卓越教师培养,设置专业模块、职业模块课程,实行“自弹自唱”月考制、主修生培优生制。

就业方向:在中小学、社会音乐团体、企事业单位从事音乐教学、音乐艺术活动引导工作。


舞蹈学(本科)

培养目标:本专业培养适应经济社会发展和基础教育改革发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的舞蹈基础理论、系统的舞蹈专业常识和良好的舞蹈专业技能,具有较强的舞蹈表演、舞蹈编排和舞蹈教学能力,能在中小学、社会舞蹈团体、学问馆(站)从事舞蹈教学、舞蹈表演及艺术活动引导工作的高素质应用型专门人才。

        :  4年

授予学位: 艺术学学士

主要课程:中国古典舞基训、中国民族民间舞、技术技巧、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈编导、舞蹈剧目、舞蹈学科教学论

专业特色:师资结构合理、力量雄厚,教学设施齐备,实行“专业基础课”集体会考制,注重舞蹈专业基本功训练和学生舞蹈表演、舞蹈创编、舞蹈教学能力的培养。

就业方向: 在中小学、社会舞蹈团体、学问馆(站)从事舞蹈教学、舞蹈表演及艺术活动引导工作


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